UGC Approved Journal no 63975(19)

ISSN: 2349-5162 | ESTD Year : 2014
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Volume 11 | Issue 3 | March 2024

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Published in:

Volume 9 Issue 9
September-2022
eISSN: 2349-5162

UGC and ISSN approved 7.95 impact factor UGC Approved Journal no 63975

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Published Paper ID:
JETIR2209392


Registration ID:
502825

Page Number

d795-d796

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Jetir RMS

Title

धीमी गति से सीखने की समस्याएं: कारण, रोकथाम और उपचारात्मक शिक्षण के साथ हस्तक्षेप

Abstract

हाल के सर्वेक्षण में हमारे द्वारा मध्य प्रदेश नानाखेड़ा शासकीय विद्यालय में 140 बच्चों का आंकलन किया गया और उस आंकलन के दौरान पाया गया कि ज्यादातर बच्चों में धीमी गति से पाठन लेखन गणितीय समस्याएं देखी गई है यह सभी समस्याएं कई कारणों से बच्चों में उभरी हुई है जैसा कि हमारे द्वारा बताया गया कि धीमी गति से पढ़ने या सीखने के कई कारण हो सकते हैं कम ध्यान ,स्वास्थ्य समस्याएं, माता-पिता का व्यस्त होना ,माता पिता गरीब होना, अनपढ़ होना हिंसा पक्षपात .अकड़पन, भावनात्मक रूप से बच्चे का कमजोर होना तथा आसपास का माहौल का प्रभाव सामाजिक खतरे आदि इन सब कारणों के अलावा भी अन्य ऐसे और भी कारण हैं जैसे कक्षा कक्ष में अध्यापक का बच्चे पर ध्यान कम होना बच्चे को प्यार ना करना शिक्षक की अभिवृत्ति उसका व्यवहार आदि सब के कारण भी बच्चे पर बुरा असर हो सकता है और उसका पढ़ने लिखने से मन हट सकता है इन सभी कारणों से बच्चे की रुचि पढ़ाई में कम दिखाई दे सकती है

Key Words

धीमी गति ,पाठन ,लेखन ,गणितीय,कम ध्यान

Cite This Article

"धीमी गति से सीखने की समस्याएं: कारण, रोकथाम और उपचारात्मक शिक्षण के साथ हस्तक्षेप", International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research (www.jetir.org), ISSN:2349-5162, Vol.9, Issue 9, page no.d795-d796, September-2022, Available :http://www.jetir.org/papers/JETIR2209392.pdf

ISSN


2349-5162 | Impact Factor 7.95 Calculate by Google Scholar

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"धीमी गति से सीखने की समस्याएं: कारण, रोकथाम और उपचारात्मक शिक्षण के साथ हस्तक्षेप", International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research (www.jetir.org | UGC and issn Approved), ISSN:2349-5162, Vol.9, Issue 9, page no. ppd795-d796, September-2022, Available at : http://www.jetir.org/papers/JETIR2209392.pdf

Publication Details

Published Paper ID: JETIR2209392
Registration ID: 502825
Published In: Volume 9 | Issue 9 | Year September-2022
DOI (Digital Object Identifier):
Page No: d795-d796
Country: hisar, Haryana, India .
Area: Other
ISSN Number: 2349-5162
Publisher: IJ Publication


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