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ISSN: 2349-5162 | ESTD Year : 2014
Volume 12 | Issue 10 | October 2025

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Published in:

Volume 11 Issue 7
July-2024
eISSN: 2349-5162

UGC and ISSN approved 7.95 impact factor UGC Approved Journal no 63975

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Unique Identifier

Published Paper ID:
JETIR2407575


Registration ID:
545478

Page Number

f572-f577

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Jetir RMS

Title

The role of the special education teacher in helping children with special needs.

Authors

Abstract

विशेष आवश्यकता वाले बालकों के शैक्षिक और व्यावसायिक निर्देशन में शिक्षकों की भूमिका काफी महत्वपूर्ण होती है । शिक्षक बालकों की रूचि, अभिरूचि, उनकी विशिष्ट क्षमता के आधार पर उसके शैक्षिक क्षेत्र के चयन और व्यावसायिक क्षेत्र की जानकारी देने में सहायता प्रदान करने वाले हों। शिक्षक की भूमिका शिक्षार्थियों को उत्साहित करना, प्रेरित करना,पोषण करना,चुनौती देना, प्रोत्साहित करना और शिक्षित करना है।शिक्षकों की भूमिका न केवल विद्यार्थियों को शिक्षित करने में होती है बल्कि वे विद्यार्थियों को सही तथा गलत के बीच अंतर को समझाने और एक अच्छे नागरिक के रूप में उन्हें तैयार करने के लिए भी जिम्मेदार होते हैं।एक विशेष शिक्षा शिक्षक ऐसे छात्रों के साथ काम करता है जिनमें कई तरह की विकलांगताएँ होती हैं। विशेष शिक्षा शिक्षक किसको सेवाएं देते हैं, यह अलग-अलग होता है, लेकिन कुल मिलाकर, एक विशेष शिक्षा शिक्षक ऐसे बच्चों के साथ काम करता है जिनमें अनेक प्रकार की व्यक्तिगत विभिन्नताएं पायी जाती हैं, जिनके कारण उनके लिए सामान्य कक्षा में बिना सहायता के सीखना अधिक कठिन हो जाता है।

Key Words

विशेष शिक्षा शिक्षक की भूमिका, विशेष शिक्षा शिक्षक के कार्य, विशेष शिक्षा शिक्षक के कौशल।

Cite This Article

"The role of the special education teacher in helping children with special needs.", International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research (www.jetir.org), ISSN:2349-5162, Vol.11, Issue 7, page no.f572-f577, July-2024, Available :http://www.jetir.org/papers/JETIR2407575.pdf

ISSN


2349-5162 | Impact Factor 7.95 Calculate by Google Scholar

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Cite This Article

"The role of the special education teacher in helping children with special needs.", International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research (www.jetir.org | UGC and issn Approved), ISSN:2349-5162, Vol.11, Issue 7, page no. ppf572-f577, July-2024, Available at : http://www.jetir.org/papers/JETIR2407575.pdf

Publication Details

Published Paper ID: JETIR2407575
Registration ID: 545478
Published In: Volume 11 | Issue 7 | Year July-2024
DOI (Digital Object Identifier):
Page No: f572-f577
Country: District - PRAYAGRAJ PIN 211008, Uttar Pradesh , India .
Area: Arts
ISSN Number: 2349-5162
Publisher: IJ Publication


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